金秋之尾，盛况空前的“第16届教育技术国际论坛暨首届智慧教育国际研讨会”在江苏师范大学落下帷幕。来自全国五十多所高校、教育管理机构、教育技术产业的1100多位代表，汇聚古城徐州，思想碰撞、观点交流、成果分享、信息沟通，热度和规模在历届教育技术学术会议上是空前的。

南通大学共有19位师生参会。教育技术学科带头人丁卫泽教授以《南国农教育思想研究的本质意义及其现实超越》为题，在论坛作了交流发言，“从历史寻找智慧，从大师寻找智慧，从南国农教育思想研究寻找中国教育信息化健康发展之路”，无疑发出了新时期教育技术智慧之声。在教育技术即将进入教育信息化的关键时期，如何实现教育技术和教育信息化的本土化、中国化这一脱变和涅槃，是教育技术界热议的话题，是学科和事业健康可持续发展的命门所在。丁卫泽教授的报告，既是中国教育技术协会和我校牵头在全国开展的特色研究领域——南国农教育思想研究的倡议书，同时也是奉献给全国教育技术界的一个广阔平台，得到了与会代表的认同和响应。

本届论坛同时开展了论文评奖活动，共有12篇论文获奖，其中署名丁卫泽、张小红的《南国农教育思想研究的本质意义及其超越》一文，获得论坛优秀论文一等奖。

会议间隙，我校参会代表与同行进行了广泛交流，首都师范大学、江南大学等高校的代表表示要组织教育技术专业的研究生到现代教育技术博物馆交流研讨，充分发挥博物馆的史学研究基地作用，体验场馆学习，推动学科创新。

（文/张美霞，图/丁叶林）